美国中学考察，家长访校时 看什么，听什么，为什么

美国中学考察，家长访校时 看什么，听什么，为什么

2018-07-04 11:13 来源:西学东渐留学

原标题：美国中学考察，家长访校时 看什么，听什么，为什么

我和王老师的故事在今年的访校途中被新华社了解到，在途经纽约的时候邀请我们到纽约分社做了专访，讲述【西学东渐】每年历时近2个月的时间走访帮助中国孩子申请的美国精英寄宿学校，并在后续学生留学过程中一路提供导师式引领服务，提升学生留学成功率，满足家庭对国际教育的期待。文章被环球时报，中国日报等多家媒体转载。

今年的访校之旅我们是从4月11日在阿拉巴马州的伯明翰落地，一路开车走访阿拉巴马、田纳西、乔治亚三个州的高质量寄宿学校，然后从乔治亚州的亚特兰大飞往德州的奥斯丁，开车走访奥斯丁、达拉斯、休斯顿三地的寄宿学校，并参加在奥斯丁举办的独立教育顾问协会论坛，之后从奥斯丁飞到弗吉尼亚州的里士满，再一路开车在弗吉尼亚、马里兰、宾夕法尼亚、新泽西、康州、麻省，5月26日在波士顿结束，总行程4000英里，走访10个州的45所高品质精英寄宿学校。

这是继2009年我们首次访问位于麻省的20所精英寄宿学校之后，2015年12月、2016年3月、2016年11月、2017年4-5月，第5次大规模长时间对美国寄宿学校的考察访问，并看望那里的学生。

最近10年低龄留学越来越多，走这条路的孩子们有的成功，有的遭遇问题，甚至还有被学校开除打道回府的孩子，看到这些很是心痛。王老师和我决定做些什么，愿意把我们近10年所理解到的美国教育理念，校园运行机制，国际生在远离家庭、不同文化背景下全面发展的心得体会分享给跟我们当初为自己孩子做低龄留学决策时一样迷茫，焦虑，希望孩子成长的每一步都能够走稳走扎实的家庭。

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作为独立顾问，我们对学校的选择是站在家长的角度，帮助家庭选择出最适合孩子未来全面发展的学校，因此就要对全美将近300所寄宿高中之中的100 多所高品质精英寄宿学校做全面系统化的深入了解和对比。包括教学质量，教学设施，生活设施，运动设施，校园文化氛围，老师与学生的亲和度，对国际生的支持度等等，只有亲身体验校园氛围，亲自与学校各职能部门老师交流，亲自在校园上体察学生的状态，才能切实了解一个学校的精髓。

谈到体察校园氛围，一般我们都会尽量在学校的餐厅吃午饭，一是考察学校的伙食，比如有的学校会有自炒米饭，蔬菜丁放好，炒锅放好，白米饭或糙米饭放好，学生可以按照口味喜好做自己的炒饭，有的Hotline很长，各种Pizza，热食，有的甚至还有做熟的蔬菜，另一方面是要在食堂跟更多的中国学生交流，问问当初是什么样的条件下申请美高，选择这所学校的理由，有没有顾问或中介帮助？在这个过程中哪里做得值得推荐？哪里需要改进等等。要问问他们在这里过得怎样，选了什么样的课程，做了哪些活动？对学校满意的地方是哪里？不满意的地方是哪里？现在的年轻孩子们都很客观，分析自己分析学校，利弊是非十分清晰。确实每个校园上中国孩子的表现不同，有的很热情交谈，有的不愿交谈，有的客观分析学校特点。

学术上方面，每所学校的课程设置不尽相同，需要了解每个学科提供到什么难度的课程，必修课程有哪些，每个学科track上选课的先后次序和修学高阶课程的要求是哪些，Senior Project都是怎样的安排？可以利用哪些校外资源，到什么程度等等，网站上的信息有时候并不能判断出学校真正的学术高度以及学生老师的激情度专业度，只有深入的了解这些细节，才能判断学校在学术上的投入度与重视度，即所谓的教学质量。

课外活动上，了解三个季节的运动项目，以及各学校的不同实力项目，教练的圈子人脉等等，艺术上会有哪些机会，是 Visual Art 强，还是Performing Art 课程丰富，是否有丰富的校外艺术家资源，现任课老师的专业度，off-campus classroom如何展开，课后俱乐部活动都有哪些，学校怎样支持组建心得俱乐部，其中最大的挑战是什么？国际生一般会遇到怎样的问题和解决方案等等，都需要深入讨论才能得出更切实的洞察结论。