记忆力衰退的原因(2)

艾宾浩斯是一个心理学家。他的遗忘曲线发现人们在记忆的时候，第一天记住的东西，第二天就忘了一半，第七天差不多全忘了。规律不可以改变，但是可以利用。因此，在记忆的时候，我们应该及时复习，不要等到都忘了再去背，事倍功半，做的全是无用功。在用来背东西的这段时间，记忆效果最好的是刚开始和最后的时间，中间的记忆效果最差。为什么会这样呢？在心理学上，有前摄抑制和后摄抑制的说法。

增强记忆力的十大法则
●有记忆的自信具有一定能记住的信心，就会使脑子越来越好用。相反，生怕记不住的心理往往会成为记忆的大敌。据研究音乐具有让人产生无限空间遐想的功能，平时多听听音乐，特别是那些安静的音乐，完全放空自己的大脑，身体完全放松，再去做事情时，会发现记忆力都变好了。
●有记忆的意图应该分清那些知识是必须记住的，有了记忆的意图，目标明确，就会集中注意力将其深深地记住。有高度集中的注意力 记忆必须集中注意力，专心致志，不可心驰旁骛。要妙用联想 用想象的方法，把不同的事物联系在一起，就会相互加深记忆。
●有高度集中的注意力记忆必须集中注意力，专心致志，不可心驰旁骛。在这24小时中的复习记忆过程中最好将你怎样记住的过程也复习一下，这也是为什么要建议大家要在初次记忆的时候要记忆深刻的原因。
●要有深刻地理解弄清需要记忆材料的意义、道理和来历，就会抓住要点和关键，就会加深记忆，久久不忘。记得字体写得大一点，这样你每次随手翻书是总会不由自主的去看那些大的字体，这有助于你在零散的时间里多次记忆知识点。
●要创造记忆趣味兴趣会使人的注意力高度集中，愉快的信息能不断地传输给大脑的神经元，留下深刻的印象，甚至终生难忘。这不仅会引起自身的消汲抵制，还会造成大脑过于疲劳，降低记忆效果，故中学生每天学习内容和家庭作业部要适量。
●要心情舒畅心情舒畅时，我们的记忆器官就安静下来，容易记住外来的信息。相反，在心情苦恼时，哪怕最美的景色和最动听的乐曲，也视如未见，听若未问。
●要妙用联想用想象的方法，把不同的事物联系在一起，就会相互加深记忆。在你记住一件需要记忆的事物之后的24小时内，要进行循序渐进的复习记忆。在初次记忆后的5分钟。
●要借用视觉形象要注意用表格、图解等形式来帮助记忆。利用多种分析器协调活乱。小学生在学习活动中，调动多种分析器—起活动，是提高记忆的有效方法。
●要经常复习经常复习，反复练习，就会加深记忆。高度集中所有的注意力去关注需要记忆的材料的记忆方法。高度注意可以让心里活动指向有意义的，与当前活动一致的刺激，避开哪些毫无意义的刺激。
●要在实践中加深理解实践的过程是运用已学知识的过程，也是加深记忆的过程。在复习时首先回忆整个纲要，再对每条纲要中的内容逐条回忆。将毫无相关的两种或更多的事物联想到一起，从而达到记忆的目的。

碳水化合物及脂肪含量非常低，几乎是纯蛋白质，可以快速供给大脑大量的硌氨酸。因此可以大大激发大脑能量、提高情绪以及提高大脑功能。以贝类作开胃菜，能最快地提高脑力。但是贝类比鱼类更容易积聚海洋里的毒素和污染物质。味精。主要成分是谷氨酸钠，是参加脑代谢的唯一氨基酸，会增加脑内乙酰胆碱，能促进智力发育，维持和改进大脑机能，改善记忆力。花生等坚果富含卵磷脂，常食能改善血液循环、抑制血小板凝集、防止脑血栓形成，可延缓脑功能衰退、增强记忆、延缓衰老，是名符其实的“长生果”。
了解记忆力_记忆力衰退的原因_怎么改善记忆力人人都想有过目不忘的超强记忆力，但现实的情况却是：看了很多书，读了很多文章，最好好像大脑还是一片空白，书讲了什么内容？不知道。文章讲了什么内容？还是不知道，只大概地记得书名和文字的标题。

巴特莱法则这个法则有的类似于黄金分割，巴特莱发现，在人类社会和自然界中，事物的80%价值集中于20%的组成部分里。在记忆中，可以用20%的时间来记住80%的东西。换句话来说，就是要发现自己记忆的最佳生理时间。一般认为，人的最佳记忆时间是上午9：00—11：00、下午15：00—16：00和晚上19：00—21：00。当然，人的最佳记忆生理时间可能还有所不同。我们可以尝试着找出自己最佳的记忆时间，在这个时段记忆语文、历史、政治等，在逻辑思维活跃的时段做数学题。各得其所，事半功倍，何乐而不为？