在川传教士百年书札—宋道明(3)_中国健康时报网
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在川传教士百年书札—宋道明(3)

2019-03-05 11:53 作者:默克

毕启博士收到了从纽约发来的电报,要求他参加7月3日在伦敦开幕的理事会首脑会议。他目前希望最好能不去参会,已经发了电报询问会议需要他出席的原因,并提出建议能否由泰勒博士接替他。他还没有得到答复;而如果他要按时到达伦敦,则需要大约提前一周时间从这里出发才行,所以他有些着急。他应该是不会去的,除非他收到回电继续敦促他前往。我们的副校长宋先生去南京开会还没有回来,我们估计他及同行的浸信会董事会的富兰克林博士现在已经快到重庆了。

我能肯定的是,你回家时一定受到了你的家人和联合教会大家庭所有成员的热烈欢迎。在我们的人里面,你是特别有人缘的,他们都迫切盼望你的回归,并带给他们来自东方的消息。我们希望你已经实现了你的承诺,去探望了我们的孩子们,并且告诉了他们,他们的父母有怎样出色的表现。

请允许我们两人向您及您夫人致以衷心的问候。

你真诚的:

宋道明(G.W. Sparling)

1930年5月2日于成都

华西协合学校背景资料:

1905年4月29日,在美国人毕启等人的筹备、组织下,华西各差会顾问部讨论通过了创办“华西协合大学”的计划草案。

筹设成都华西协合大学,得到英、美、加三国教会的全力支持。在成都华西坝建校。该校由美以美会、浸礼会、英美会、公谊会(和1918年加入的圣公会)联合创办,故称为“协合”。

1905年11月,成立了“华西协合大学临时管理部”,开始筹建工作。

1907年,开始兴建校舍。

1908年10月,正式拟定了“华西成都基督教大学筹办方案”。

1910年,华西协合大学正式开办。毕启为首任校长。

资料来源:《20世纪四川全纪录》

天主教和基督教传教使团是中国教会学校的后台,来自日本、欧洲和美国的教学方法、课程设置、教科书和教育制度都为中国的现代教育增添了刺激因素,中国旧式文人学士根深蒂固的价值观念和社会功能正经历逐渐适应现代需要的过程。

详见《剑桥中华民国史(下卷)》第359~83页。

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