中国社会科学网(2)

　　阳光儿童即具有美好心态的儿童。乐观和坚强是阳光儿童的主要特征。人生仿佛《西游记》隐喻的一场“西天取经”，道路遥远，跋涉艰难。儿童成长的“西天取经”，也要历经“九九八十一难”。面对漫漫人生，面对坎坷曲折，乐观的心态和坚强的精神，永远是照亮人生之路的心灯。

　　有研究表明，儿童在6岁以前形成的都是人生的基本品质，比如孩子是不是善良，有没有同情心、忍耐力等，在0-6岁期间就基本定型了。人成年以后的性格，大部分是在6岁以前形成的，人遇到挫折和苦难时是否具有百折不回的毅力，也取决于6岁以前。因此，早期教育中，塑造儿童坚强乐观的正面性格比灌输知识更重要。

　　2014年3月日本有本畅销书《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》，其中的女儿阿花谨记妈妈的教诲，培育起美好的人生心态。她说，妈妈教给我两句话，“不说别人坏话，不忘记微笑”。妈妈的人生感悟，让阿花成长为笑对不幸人生的阳光少女。

　　中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，在斯德哥尔摩的第一场演讲，他一连讲了好几个自己母亲的故事。他记得有一次家中遭遇挫折，母亲看出莫言担心她自寻短见，就开导莫言说：“儿啊你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”母亲的从容，让莫言学会坚强。一个其貌不扬的儿童，终于“历经坎坷成大道”，“西天取经”获得诺贝尔文学奖。

　　正常儿童是自立儿童

　　自立儿童即具有“美好心志”的儿童。儿童自立体现在两个方面，一是从小“自己的事情自己做”，二是“我的事我做主”。教孩子自立就是培养责任意识、担当意识。成年以后，最基本的自立就是自食其力。

　　从小教育子女学会劳动，培养生存能力，本是家庭教育的必修课，是培养自立儿童的根本性问题，却一直被忽视。习近平总书记2013年“六一”儿童节向少年儿童提出了号召：爱学习、爱劳动、爱祖国。父母要认识到培养孩子成人的一个重要内容，就是认识到“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”。教育子女从小热爱劳动、学会劳动，具备一定的自理能力、生存能力，将使孩子终身受益。

　　《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》，讲的是日本福冈一位叫千惠的妈妈在女儿阿花9个月大的时候癌症复发，医生说她最多还能活4年。千惠怎么用剩余的生命去爱女儿呢？多做些好吃的给孩子？给孩子多备些衣物？或是攒下一大笔钱？坚信“健康第一，学习第二”的千惠却认为，“会做饭的孩子走到哪里都能活下去”，于是她决定用余生教阿花做饭、洗衣。

　　两岁时，阿花开始学洗袜子；3岁生日时，千惠送她一台手动榨汁机；4岁的生日礼物是围裙和刀具，生日第二天阿花就踩着凳子在料理台上学切土豆；5岁生日前，阿花学会煮松软的糙米饭、制作漂亮的寿司，还第一次做了一大坛子大酱……一直陪伴女儿的千惠，总是在一旁微笑鼓励，“不发言，不帮忙。只要是孩子力所能及的，我都要让她自己来，让她独立思考和体会”。

　　阿花5岁生日后没多久，千惠安详地去世了。阿花每天早上6点就要准备早餐、喂狗、做酱汤、弹钢琴、去幼儿园；下午回家后，她还要晒衣服、叠衣服、刷澡盆……千惠的爱是智慧的，是为孩子一生着想的。据说这本书感动了500万人，阿花也成了自立儿童的典型代言。

　　所以，培养出正常的儿童，是家庭的幸福，更是国家的希望。