网上口角引发命案

校园聚众斗殴、故意杀人案

网上口角引发命案

年轻气盛，导致“花儿”的过早凋零。市区某学校两名学生因为言语不和，在体育馆广场“约架”，导致两死两伤，多人被判刑，让人扼腕叹惜。

■本报记者　麻国栋通讯员　白智军

在校生聚众斗殴致两死两伤

2016年，邢台市中级法院依法审结一起在校大学生因口角引发的故意伤害案。判处在校大学生卢某某、霍某某两人死刑，缓期二年执行。王某等9人三年至六个月不等的有期徒刑（均缓期执行），丁某某等三人免于刑事处罚。

2014年7月4日19时50分，桥西公安分局钢铁路派出所接到报警称：体育馆广场有人打架。接警后，民警迅速赶到现场。经现场走访得知有4人受伤且已送往医院抢救，出警民警随即赶到市第三医院。经询问得知王某、黄某二人正在接受治疗，刘某某、孙某二人抢救无效死亡。

由于死者均系在校学生，该案引起了各级领导高度重视。桥西公安分局立即启动命案侦破机制，迅速成立“7·04”专案组并将案情上报市公安局。

经查，当日下午市区某学校学生卢某

某与同学王某在QQ上因言语不和发生争吵，19时30分王某约上了黄某、刘某某、孙某近20余人在体育馆广场附近与卢某某、霍某某等8人见面。见面后卢某某与王某言语争吵后双方发生肢体冲突，卢某某、霍某某持凶器将王某、黄某、刘某某、孙某捅伤后逃窜。

案发2小时后，专案组民警在市局技侦支队、网安支队的大力配合下，迅速将犯罪嫌疑人卢某某、刘某某、姬某某、丁某某抓获。对犯罪嫌疑人卢某某突审后，确定了另外4名犯罪嫌疑人霍某某、孔某某、陈某、李某某的身份。随后，参战民警立即兵分4路连夜展开对另外4名犯罪嫌疑人的追捕。

7月5日凌晨2时，犯罪嫌疑人霍某某、陈某、李某某相继被抓获归案。迫于压力，犯罪嫌疑人孔某某于7月5日投案自首。至此“7·04”案件的7名犯罪嫌疑人相继落网。

遏制校园暴力应以教育为本

校园内拉帮结派，“哥们义气”的现象时有发生。同时，因年龄小阅历浅，青少年冲动易怒好斗。

本案中，卢某某与王某仅因网上聊天发生几句口角，就纠集“人马”大打出手，结果造成两个年轻的生命过早凋零，也毁掉了两个家庭；10余人受到法律制裁，两名主犯将在监狱中度过人生最美好的岁月，让人十分痛心和惋惜。

绝大多数的校园暴力行为，都达不到运用法律手段的程度，而仍只能通过道德和纪律来规范。因此预防和遏制青少年犯罪和校园暴力，就学校而言，不仅要教给学生知识，

也要教给学生正确的价值观、培养良好的社会道德和爱的教育。就学生而言，应从自身做起，加强思想道德修养，远离不良恶习，提高法律意识掌握自我保护技巧。

就职能部门而言，要秉着“治病救人”的态度，在切实保护好青少年合法权益和隐私的前提下，坚持“打早，打小，露头就打”原则，对于一些苗头性、普遍性但还不够违法犯罪的，也要及时跟进，做好劝说和威慑工作。对已经构成违法的犯罪的，更要及时处置。

总之，有效遏制青少年犯罪和校园暴力要回到教育的本质，完善学校管理，加强纪律、道德以及爱的教育，建设一个平安与和谐的校园。

点评律师：李雪敏（河北齐心律师事务所律师）

提高青少年的法律意识

“7·04案件”让我们深刻意识到了加强对青少年的法制教育，提高青少年的法律意识，提高青少年明辨是非的能力，刻不容缓。

校园暴力发生的原因是多方面的，每个人的性格、行为、举动、思维都会受到周围环境的影响，首当其冲的就是他的家庭环境。必须为孩子营造良好的家庭环境，另外加强父母对孩子的引导和监管。

从学校的角度来看，“唯分数论”使得成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被歧视。厌学、不求上进，所以他们上课不听讲、不做作业，甚至打架、寻衅滋事，违纪现象时有发生。学校可将法制教育和文化学科建设联系起来，在中小学开设法制教育课程，定期安排学生参与法制教育活动，聘请法制老师以具体的校园暴力案件说法，将法制教育贯穿到教学当中。

从社会和谐程度来看，应整顿和规范文化市场，为青少年成长创造良好的社会环境刻不容缓。媒体也应该多树立一些正面形象，对学生进行有益的引导，传输正能量，遏制不良风气。

“7·04案件”让我们认识到校园暴力事件的预防和控制需要社会各方面的共同努力，需要建立齐抓共管、多管齐下的工作机制，为学生营造安全、和谐的学习环境。