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湖北黄冈中学跌下神坛 14年来仅出1名省状元(3)

2019-06-06 08:36来源:互联网关注:作者:默克

  “说白了就是缺钱。”黄冈市政府内部人士介绍,黄冈市从政府领导到老百姓都很重视教育,但是黄冈的GDP一直处于湖北省下游水平,谁拿得出那么多钱来留住学生,留住老师,哪来的钱在教学设备上投入更多呢?如何与大城市的名校竞争呢?

  省会重点中学因为其得天独厚的条件,师资力量、交通、国家财政投入等,就能将县级中学抛在后面,优秀师资力量和生源都不断流向大城市,形成一个循环。“这也许才是黄冈中学逐渐走下神坛最根本的原因。”上述政府人士称。

  重振黄冈教育雄风的道路选择

  长江商报消息

  本报记者 黄敏 发自黄冈

  “重拾黄冈教育的辉煌,是所有黄冈人的心结,如同一个没落的贵族,要找回先辈曾拥有的岁月一样。”袁小鹏这样形容所有黄冈人想重新找回“黄冈神话”的迫切心情。

  政府也希望如此。今年3月26日,黄冈市召开2015年教育工作会议,新上任的教育局长闻武斌在讲话中称“要重振黄冈教育雄风”,这被媒体解读为“黄冈首提重振教育雄风”。

  政府的计划中,将振兴黄冈中学放在第一位,且今年的目标为本科录取万人居全省前列,一本上线率提高1个百分点,考取清华、北大人数突破25人。

  业内人士认为,要实现这一心愿,并非短期的事情。时代变化,应试教育向素质教育转轨,黄冈教育曾占据的制高点已经失去,“黄冈不需要重振‘传统教育雄风’,而要考虑如何在新时代,对人才的新要求下,占领另一个制高点,如同当年的高考与奥赛一样。”

  A

  集中优质生源振兴黄高

  在黄冈,教育仍是一个敏感话题,从黄冈中学新任一把手、教育局长,到分管教育的副市长甚至市长均婉拒了长江商报记者采访。“还未做出大的成效来,我们只想静心好好做好当前的事情。”副市长陈少敏通过秘书,向长江商报记者转达了婉拒采访的原因。

  重振黄冈教育,该怎么做?在3月26日召开的2015年黄冈市教育工作会议上,新任局长闻武斌提出了6个方面的计划,其中包括打造黄冈品牌、均衡发展各类教育、深化教育改革、加强师资建设及规范办学、安全管理等。

  闻武斌表示,黄冈教育面临的问题之一是,黄冈教育品牌面临严峻挑战,随着区域经济的发展,一些经济发达地区教育后来居上,使得黄冈教育的优势逐步丧失,教育品牌褪色,引起社会的广泛关注。

  早在2013年的教育工作会上,黄冈市委书记刘雪荣曾公布了一组数据,近10年来,黄冈文理科600分以上的有8503人,仅占全省的12.1%,与人口占比大致持平。

  因此,黄冈市政府将实施黄冈中学振兴计划放在了第一位。“黄冈中学在某种程度上代表了黄冈教育,没有黄冈中学,就没有黄冈教育品牌。”闻武斌说,市教育局在充分征求各地意见的基础上,制定出台了黄冈中学与县市区一中共赢发展的招生办法,有关工作已经启动。

  从今年起,各地禁止单独提前招生,禁止截留生源,禁止干涉学生填报志愿,严格控制优质生源流向市外,维护正常招生秩序,切实保护好黄冈的共同利益。

  黄冈中学要高度重视县市区输送优质生源的培优工作,加强重点指导和学生管理工作,确保这些学生“高进高出”。

  但在业内人士看来,通过行政手段集中优质生源到黄冈中学治标不治本,关键还是在于黄冈中学提高自己的声誉,通过良性循环吸引优质生源前来就读。

  B

  教育资源优化整合

  黄冈教育雄风的重振,不仅仅只有黄冈中学,还有更多的中小学基础教育。

  闻武斌在教育工作会议上提到的第二个计划是,加快市区教育资源优化整合,黄冈目前教育发展不均衡,举个简单例子,黄冈市实验小学占地40亩地,但是容纳了3200名学生,老城区学校扎堆,新城区却少有学校布点。

  破解这一难题,闻武斌称,要建立市区一体化统筹联动机制,按照“五个一批”的思路,统筹市区教育资源整合工作,不断扩大市区优质资源覆盖面。

  扩大增量,新建一批。已经在建的市中职园区、示范性综合实践基地一期工程今年要确保完成;黄州区思源学校要抓紧动工,力争今年建成;争取黄州中学置换成功,适时启动市实验幼儿园迁建。

  盘活存量,扶强一批。在现有小学、初中、高中不同学段,重点扶持办好一批优质学校,形成几足鼎立、均衡发展的格局。

  以强带弱,托管一批。推行集团化办学试点,选取一批优质学校结对托管薄弱学校,放大优质资源效应。

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